12月19日上午，小学部和包河区朱守琼名师工作室携手共同开展的联动教研活动在尚工楼录播教室举行。
合肥市青年路小学周怡菲老师执教四年级上册第七课《幸福拍手歌》。周老师立足发展学生音乐核心素养，用身体律动快速带动学生进入音乐课，通过三个小动物说梦想的动画创设情境，带领学生寻找“幸福的心情”“感到幸福就拍手”等关键词，整节课的教学气氛活泼，层层递进，激发学生学习的兴趣，让学生理解了幸福的真谛。
小学部杨钰莹老师执教二年级上册第八课歌曲《新年好》。杨老师准备充分，根据二年级小学生活泼爱动的特点，杨老师创设了扭秧歌的导入环节，并加入锣、鼓等打击乐器辅助，带领学生边律动边学唱。整个课堂充满了喜庆的节日氛围——红绸舞动、锣鼓喧天，热闹非凡。通过本节课的学习，学生不仅学会了演唱歌曲，还学会了给歌曲伴舞、利用打击乐器伴奏等技能，更是增强了学生对中国传统节日的文化理解。
研讨环节，附属中学艺术教研组的老师与工作室的成员展开了热烈的讨论，现场气氛活跃。老师们从教学设计的撰写、音乐情境的营造、音乐活动的设计、歌曲教学的方法、重难点的把握、解决策略和语言的表达等方面各抒己见，授课教师对自己的授课内容做了深度的反思。
此次联动教研活动，让授课教师和听课教师均受益匪浅，教研研讨更是启发了老师们更有深度的思考。老师们表示将会以此为契机，继续深入教研，提高授课质量，提升教学水平。（杨钰莹∕文、图）
