为了全面提升合肥市普通高中六校联盟教师的命题能力，培养命题教师的创新思维和教育教学研究能力，促进教师专业发展，提高试题的科学性和有效性，同时也为了加强联盟校之间的交流与合作，形成良好的教科研氛围。根据合肥市普通高中六校联盟筹备会议精神，12月17日开始了本年度合肥市普通高中六校联盟命题种子教师第一次联合培训，高中部各学科老师冒着严寒，积极参加培训。

　　本次活动各学科聘请的培训专家都是合肥市教学质量检测命题组核心成员。专家们立足学科特点，从高考评价体系出发，明确高考“为什么考”、“考什么”、“怎么考”。专家们立足高考试题，结合多年的命题经验，对命题应注意的相关问题既全面细致，又切中要害，具有很强的可操作性。会后布置各个学科命题作业，让理论结合实际，与会老师纷纷表示要将所学运用到此次命题过程中去。高中部教研室积极组织各学科老师参加这项活动，并在活动中总结经验，运用到教学实践中。

　　按照六校联盟安排，高中部承办本次命题培训政治学科的培训活动，特邀合肥市学科带头人、合肥市教坛新星黄婷老师担任政治学科培训专家。黄婷老师作了《“教学评”一体化视域下政治学科命题探讨》讲座，她从命题依据、命题指标、命题原则和命题流程四个方面对老师们进行了培训。她认为，政治学科命题应具有以下特性：科学性、指导性、人文性、独立性、创新性、恰适性、时代性、公平性等特征。惟其如此，才能在规范命题的前提下做到高质量命题，才能实现“教学评”一体化视域下的政治学科命题。

　　同时按照六校联盟的安排，高中部正高级教师，合肥市生物名师工作室主持人王启雨老师作为此次培训专家，在合肥七中面向合肥市普通高中六校联盟的生物学科老师进行了名为《基于新课标教学质量检测高中生物学科命题的思考与建议》专家讲座。王老师介绍了当前教改的精神，为适应新课程、新课标的要求，教学评价方式需要做出相应的调整，所以教学质量的检测就需要跟上形势，提醒命题特别要紧扣教材、做好教考衔接。报告得到与会老师的高度肯定，特别是年轻教师受益非浅，对的教—学—评一体会有个更深刻的理解。

　　秋收冬藏，在这个积蓄力量的季节，也是一个满怀希望准备重新出发的季节。本次培训很及时，培训的内容干货满满，极大地提升了老师们对教学评一体化的重新认识。特别是对于青年教师的成长必不可少，同时期待更多的学习平台和机会，我们从培训中汲取力量，用力量砥砺前行（严敏∕文、图）