10月20日接教育局通知，根据疫情防控工作需要，合肥工业大学附属中学高中部全面启动线上教学。
接到通知后，根据学校疫情防疫工作预案，高二年级教师、学生和家长积极响应、行动迅速，立即启动线上教学工作。
一、高度重视，思想到位。
高二年级组分别召开了班主任会议和全体高二教师大会，和大家一起学习上级文件，一起学习学校关于线上教学的应急方案，布置疫情防疫工作和线上教学相关事宜。
各班班主任召开了家长会，就疫情防疫相关工作和线上教学注意事项向家长和学生进行了通报。详细介绍了当前的疫情防疫工作指导思想和具体举措，就线上教学的相关要求和操作流程对学生和家长进行了培训。
通过会议，班主任、老师、学生和学生家长高度重视，思想到位，大家都理解政策，支持政策，执行政策。
二、保障有力，技术到位。
学校接到上级通知后，立即启动线上教学预案。总务处副主任韩雷立即制作线上教学的腾讯会议、钉钉课堂线上直播软件学习的PPT，推送给全体老师。总务处在第一时间给年级配发了直播支架和部分耳麦设备，保障了教师网上授课的技术和设备。年级组老师相互研究软件的各种使用功能，并利用年级群和老师分享。向老师推荐了智慧教学平台和基础教育精品课的内容，龚老师和同学学习。
教务处和年级组联合制定了线上上课的流程，每位教师按照流程进行操作，使得教师迅速进入线上上课的状态。
班主任和家长联系，要求家长按照线上上课的要求迅速准备相关的设备。学校保障教师线上上课技术到位，家长保障学生线上学习技术到位。
三、一切稳定，学习到位。
根据线上上课的要求，教务处和年级组调整了课程表和作息时间表。备课组根据线上教学实际，及时调整教学内容和教学计划，顺利启动了线上教学工作。
由于高二年级是首届启动新高考的年级，根据学生的选课实际，学校实行了选课走班教学。为保证疫情期间选课走班教学的顺利开展，学校结合腾讯会议软件功能，专门对选课走班的教师进行了培训，确保了选课走班工作的顺利实施。
行政班、教学班按时组织授课，同学在网上的课堂走班上课，师生稳定，同学学习到位。
四、丰富多彩，活动到位。
学生居家线上学习，活动空间受限，活动内容也发生了变化。年级组和教务处调整了课时，大大增加了“五育并举”活动课的安排。每天基本保证两节活动课。活动课的内容由相关学科的老师进行布置，如语文的经典诵读，英语的角色扮演，数学、物理的模型制作，化学的家庭家务中的化学小实验等等，增加了学生的动手能力。心理老师和班主任共同设计的心理教育活动，亲子活动等，缓解了家长和同学居家的学习的心理紧张情绪。家务劳动成了学生每天的必修课，每天班主任布置一项简单的家务劳动，让学生亲手劳动，体会劳动的快乐和家庭的融洽。体育课要求学生一定要动起来，室内活动和户外活动相结合，个人与家人相结合，进一步拉近了亲子关系。
五、家校共育，服务到位
班主任每天第一节课前都要点名，并进行健康提醒，要求同学按时核酸检测、按时健康打卡。每天下午最后一节课，都要给学生总结和鼓励。
班主任每天都要和家长群进行联系和沟通。各班级制作了心理疏导、居家学习注意事项、居家学习方法指导、亲子沟通等方面的PPT，全面的和家长进行家校共育的合作。
在年级全面开展线上教学以来，全体教师、学生齐心协力、众志成城，高二年级的家长也积极配合，一起投入到抗击疫情工作中来，线上教学得以顺利开展，截止目前，线上教学的开展受到了广大学生和家长的一致好评。（徐伟、吴长海∕文）
