4月19日下午，合肥工大附中初中部召开2020-2021学年度第二学期九年级教学质量检测分析会。合肥工大附中校长刘以成、党总支书记黄长喜，副校长何黎明出席本次会议。

　　合肥工大附中副校长何黎明明确，初中部各部门要加强管理，为迎接中考做充足准备；年级组要重点加强“培优辅差”工作，加强与学生家长的沟通，做到细致有效；各学科教师要加强中考后一阶段的复习，要做到总结经验、及时调整、有效复习和补充短板；各教研组不得松懈，要为九年级后期复习保驾护航。

　　九年级组长马伟老师首先对前期工作进行阶段性的总结，对九年级后期重点工作进行梳理。表示将加强学法指导，加强家校联合，做好学生心理疏通工作，增强教育的针对性和目的性。各学科教师介绍学科备考经验。历史学科苏惠慧老师提出复习首先要分析学情，要有立意和方向，再设计复习课。课上要处理好两对关系，课下要分层作业。对于试卷讲评要有效，讲前要备课、讲中要展示、讲后要反思；语文学科卫浩老师提出要注重知识积累，强调语言运用，课内外结合，做好阅读训练，要扎实抓好写作基本功训练；数学学科王文芳老师针对复习备考提出继续巩固基础知识，让学生熟练掌握中考考点，形成完整的知识体系，课堂上的复习内容要有针对性，重点要强化，漏洞要补全，进一步训练解题的规范性，精选专题，深度挖掘，提升课堂教学效果，邀请名师指导教学工作，提高备考效率。

　　初中部教务主任何军成对后期九年级复习工作提出四点建议，即“夯实基础，发展能力；潜心研究，激发主动；找提升点，提高效率；关爱学生，全力服务”。

　　初中部德育主任马晓燕就学生心理健康方面，提醒班主任及任课老师关注学生的心理状态，尤其是心理亚健康状态的学生，建议分类管理，有效疏导，要适时了解和发现家长的心理亚健康状态，并进行及时疏导，缓和亲子之间的矛盾。

　　合肥工大附中校长刘以成作总结讲话。他肯定了各科教师的工作成果，并提出四点要求，即要求各科教师指导学生规范答题，在牢固基础的过程中，掌握考试技巧；各科教师在复习过程中要注意关注热点命题，指导学生掌握复习和考试的方法；各科教师要及时调整教师和学生的状态，为全面冲刺中考做坚实的准备；各科教师要合理安排后期的复习时间，要根据不同学生自身情况合理安排复习计划，合理减负，更有针对性的复习。

　　本次会议，全体教师进一步统一思想、明确目标。九年级全体将共同努力，砥砺前行，力争中考成绩迈上新台阶！（吴静/文、图）