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聚力新质生长 笃行育人担当

——附属中学召开2026-2027学年度第一学期教职工开学大会

发布人:许欢    发布时间:2026年08月31日   阅览量: 10

  为统筹谋划新学期各项工作,凝聚奋进力量,8月30日下午,附属中学在尚真楼五楼报告厅召开2026-2027学年度第一学期教职工开学大会。

  附属中学党总支书记黄长喜带领全体教职工学习全国基础教育工作会议重要思想,解读“十五五”教育规划中基础教育相关重点精神,并以校园安全为核心明确工作任务。他指出,要常态化开展安全教育,抓实交通安全等各项校园安全工作;高度重视特殊学生教育管理,建立完善台账记录跟踪机制,做好七类重点学生筛查研判,落实“一生一册”,切实提升风险防范处置能力;持续强化师德师风建设,引导全体教师严守师德底线,恪守育人初心。

  附属中学校长薛珍向暑期坚守岗位、勤勉履职的各部门教职工致以诚挚谢意,同时对六位新进教师的到来表示热烈欢迎,期盼新力量快速融入附中集体,携手投身附属中学育人事业。她回顾了上一学年度各学段在教育教学、学科建设和学生培养等方面取得的成绩,她指出,2026年是“十五五”开局之年,也是教育强国建设三年行动计划纵深推进的关键之年,附属中学要牢牢紧扣“纵向贯通、横向小班、全域科创”工作方向,致力于让每一个孩子完整地、连续地、主动地成长。

  对新学期工作她围绕“新质生长”年度主题词进行部署和要求。一是用“新治理”激发新活力,全体教职工要敬畏、认同各项制度,推动制度迭代优化,兼顾制度刚性约束与教育人文温度,将管理重心下沉到课堂、落实到师生中间,夯实规范办学的发展底气。

  二是以“双轮驱动”塑造新生态,坚持小班化教学、贯通式培养双轮驱动,深耕课堂主阵地,抓实作业精细化管理,完善教学闭环;用好小班化办学优势,树立“看见每一个学生”的育人理念,不只完成教学任务,更追求学生课堂有收获、有触动、有成长。立足十二年一贯制办学定位,落实小学育根基、初中筑阶梯、高中起高台的学段目标,打通课程衔接,推进跨学段教研联动,推动五育并举走向五育融合,把科创教育贯穿学生十二年成长全过程。

  三是以“健康幸福”筑牢新防线,附属中学将搭建教师专业发展平台,守护师生身心健康,凝聚家校育人合力,筑牢校园安全防线。期许全体教职工坚守教育初心,立足学段岗位,深耕课堂、关爱学生、精进专业、彼此扶持,同心同向,共同书写附属中学“新质生长”的崭新答卷。

  逐梦新学年,聚力共前行。全体附中人将以此次会议为契机,把会议部署转化为实实在在的育人行动,依托十二年一贯制办学优势,深耕小班化、贯通式、全域科创的办学特色,以实干担当涵养育人沃土,奋力展现附属中学蓬勃向上的办学新面貌,奋力谱写基础教育高质量发展的附中篇章。(许欢∕文、夏育新∕图)




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