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附属中学2019年度工作总结

发布人:    发布时间:2020年05月07日   阅览量: 416

  2019年附属中学深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,学习宣传贯彻十九届四中全会精神,坚持社会主义办学方向,贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,深入贯彻新时代党的建设总要求。充分认识到开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的重大意义,落实主题教育工作部署,紧紧围绕总体要求、基本原则、着力重点,扎实开展主题教育。凝心聚力,统一谋划,聚焦质量提升,谋划未来发展。

  一、党建工作

  一年来,党总支落实全面从严治党要求,推进基层党组织标准化建设,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,强化师德师风建设,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到 “两个维护”,努力办教职工满意的基础教育。

  1.深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,强化理论武装,坚定理想信念,勇于责任担当。制定附属中学教职工理论学习计划,落实中心组学习和周三政治理论学习制度。结合基础教育实际,开展加强新时代中小学教师师德师风建设、贯彻落实中小学教师职业行为十项准则等专题学习活动。邀请全国优秀教师马克思主义学院钱斌教授作《深刻理解和把握坚持立德树人的根本任务》专题报告,安徽省演讲学会会长、省委讲师团专家崔跃松作《新时代教师的敬业精神与责任担当》主题报告,华南师范大学左璜教授作《基于核心素养下课堂教学的思变》辅导讲座,推动学习教育,强化理论武装。

  2.扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,聚焦主题主线,坚持基本原则,把握着力重点,努力实现目标任务。

  党总支坚决贯彻落实学校党委工作布置,深刻认识开展主题教育的重大意义,制定《附属中学主题教育工作方案》,召开动员部署大会,精心组织,扎实推进。聚焦主题主线,始终把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务,全面把握守初心、担使命,找差距、抓落实的总要求。主题教育紧紧围绕为党育人、为国育才,突出党的政治建设,紧扣立德树人的根本任务,聚焦办教职工满意的基础教育,聚焦落实党委办好附属中学的指示要求,以彻底的自我革命精神解决附属中学办学治校过程中的问题,努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标。

  3.认真履行党建工作主体责任,落实意识形态工作责任制,切实加强和改进思想政治工作。党总支落实主体责任,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,落实理论中心组和教职工周三政治学习制度。积极发挥党总支在办学治校的中坚力量,领导班子强化民主集中制,落实《党总支委员会议事规则》,落实《附属中学党政联席会议制度》、《三重一大实施办法》、《附属中学领导班子分工意见》。

  加强基层党组织建设,落实党支部标准化建设检查验收工作。对标标准化督查要求的7个方面24项内容,完成附属中学基层党组织标准化检查验收工作。严肃党内政治生活,落实“三会一课”制度,党支部书记上党课,严格按要求开展组织生活会和民主评议党员工作。落实《附属中学教职工党支部工作职责》,《附属中学党员发展工作实施细则》,推进“两学一做”学习教育常态化制度化。

  4.贯彻落实全面从严治党要求,强化领导班子自身建设和党风廉政建设责任制。党总支贯彻落实党委《2019年全面从严治党工作会议》精神,贯彻落实十九届中央纪委三次全会上的重要讲话精神和2019年教育系统全面从严治党工作视频会议精神,切实履行从严管党治党政治责任,坚定不移把全面从严管党治党推向纵深发展。

  二、德育工作

  1.常规管理是抓手,养成教育是提升学生素养的基础。抓好常规管理,学校通过教职工大会,发动广大教师发挥全员育人的作用,形成齐抓共管的局面。组织学生认真学习《守则》《规范》和学校的管理制度,定期不定期的进行专项的学习和讨论活动,规范学生的行为,促进养成良好的行为习惯和学习习惯。

  2.安全第一,扎实的安全工作是保证。在大学保卫部门的支持下,附中高度重视安全工作,成立安全工作领导小组,加强安全工作的制度建设,针对不同学段学生的年龄特点、学情特点,专门制定管理措施。通过多种途径培训德育队伍,强化安全意识,培训安全技能。开展专题安全教育活动,加强技防、物防、人防。寒假、暑假及各种法定假期通过致辞家长一封信及家长QQ群、微信群进行进行安全宣传,提醒家长起到监护人的责任。

  3.思想品德法制教育是提升学生素养重要内容。利用主题黑板报,进行思想品德教育。组织学生收看庆祝新中国成立七十周年庆典及阅兵式活动等。积极开展学法守法教育。举办毕业班典礼。高三年级结合毕业典礼开展了十八岁成人礼,举行了宪法宣誓活动。

  4.师生健康活动扎实有效地开展。开展广播操比赛和校园足球联赛,参加“包河杯”足球比赛,组织开展第49届田径运动会,组织高中学生参加省级示范高中学生体质抽测活动,组织学生健康体检,积极上报健康数据。参加合肥市、包河区教体局组织的模联、啦啦操、辩论赛、运动会等各项活动。利用心理咨询室,对学生进行心理健康教育,给学生及时地进行心理疏导工作。

  5.开展特色活动,营造文化氛围,加强美劳教育。组织开展“研学旅行”活动,“六一”表彰活动及歌咏比赛,“班级文化建设评比”活动,“庆元旦·迎新年”系列活动,创建“文明校园”活动。

  6.积极开展家长学校、家校共育活动。各年级成立家长委员会,组织家长参加学校的教育及教育的管理工作。举办好家长学校的各种活动。规范校内年级教师QQ群、家长QQ群、学生QQ群和微信群等新型师生、家校联系方式,利用“安全教育平台”开展家长协助进行安全宣传教育工作。

  三、教学工作

  1.加强教学工作常规管理。每学期安排了四次教学常规检查,主要检查教师的教案、作业布置与批改、听课记录等,调查学生对教师日常教学行为的表现。通过检查发现了教师教学行为存在的问题,及时提醒与纠偏,达到了督促和改进的目的。

  2.加强教学检测与评价。每学期举行了四次阶段性考试,在考试的命题、监考、阅卷等环节做了进一步规范。初、高中继续使用网上阅卷,更充分地利用数据信息对学科知识点的掌握情况、学生答题的正误情况进行分析比较,充分发挥考试的检测与评价功能,有效促进教学。段考结束后,及时召开年级成绩分析会,总结经验,找出差距,促进提高。继续利用量化数据对教师教学情况进行学生问卷调查。

  此外,还承担并完成了合肥市考试院安排的全国高考、安徽省中考、全国自学考试、教师资格考试、成人高考等考务工作,组织了合肥市小学统考,包河区小学绿色评价测试,包河区九年级一模、二模考试,合肥市高三调研考试、一模、二模、三模考试,高一、高二六校(合肥三中、五中、七中、九中、十中、工大附属中学)联考等考试工作。

  3.加强教研活动管理。每学期开学初,及时调整并聘用教研组长,召开教研组长会议,明确以小学和中学学科为单位开展教研活动。各教研组制定了详细教研活动计划,活动安排具体到每周的时间、地点、上课人或主讲人、形式、内容。每一次活动都以美篇形式在教研管理群里公布活动开展情况及教师参与情况,优秀美篇由教科室推荐在校园网里报道。

  在本年度先进教研组量化评选中,地理、化学、语文、小高语、小低语、艺术教研组等6个教研组获得学校先进教研组称号,25位教师获得先进教研个人称号。本年度,获国家教学成果奖励一项,全国基础教育改革二等奖一项。一师一优课评比中有10节课获省级,5节获市级,评选获得正高级教师一位,合肥市领衔名师一位。另外还有1项省级课题结题,15篇教学论文省级公开发表。

  4.加强青年教师培养。本学年教研组与名师工作室紧密结合,在促进教师专业成长中发挥了更大作用。再次启动年度青年教师培养工作,明确了青年教师培养的任务,提出了青年教师专业提升目标。通过与兄弟学校与利辛县陈郢小学、阜师大附属中学、科学岛中学、大志中学、科大附属中学、168玫瑰园学校、32中、庐阳高中、合肥九中等学校联合举办同课异构活动,开展课堂教学研讨,磨炼青年教师教学技艺。加强教师基本功能力提升,并以书法比赛、微课比赛、课件评比、教学论文评比、教学设计比赛、一师一优课等活动为抓手,锻炼青年教师,推动教研和青年教师的培养。今年有1位教师荣获安徽省中学优质课评比一等奖,并将代表安徽省参加全国优秀课例展示活动。1位教师荣获第二十三届全国教师教育教学信息化交流活动基础教育组课件一等奖,3位老师获合肥市优质课一等奖,7位老师获合肥市学科带头人,4人获合肥市骨干教师。

  5.加强高初中毕业班管理。成立了毕业班包班工作领导组,实行毕业班领导组全天候教学值班制度,明确了包班领导组职责,制定了《2019届中高考备考方案》并在合肥市高三教学研讨会进行了交流,明确了毕业班升学目标;积极组织高三教师参加合肥市教育局组织的教学视导活动,多次组织高三教师参加高考研讨会;初三开展了与科大附属中学、168中学同课异构研讨活动,高三开展了与合肥九中同课异构研讨活动;举行了高三、初三教学开放周活动,邀请了市区教研员、学科专家来校评课和指导;加强了阶段性考试成绩的分析与研究,实施了专项训练;初中针对理化生实验操作考试和体育考试制定了《理科实验操作、体育训练计划》,并按计划有序组织训练,实验成绩、体育成绩都得到了提高;举办了中、高考专题复习讲座,进行了教师对课标、高中卷研究情况的检查,组织安排了初、高中毕业班教师中高考解题能力测试;举行了初三、高    三 “最后一考”,开展了“最后一卷”评审工作,进一步促进了毕业班教师中高考的研究,提高了“最后一考”的针对性和有效性。

  6.提升高初中毕业班成绩。在生源质量不太理想的条件下,2019年我校中考、高考与学业检测考试均取得优异成绩.

  2019届高考报名271人,本科达线211人,其中一本达线58人,一本达线数占录取全市前8000名人数比为123.4%,为历年新高;理科本科达线率83.4%,创历年新高。在2019年高中教育教学质量评价中,我校“学生学业成绩”专项量化得分在同类26所学校名列第一,获得专项优胜奖,同时获得综合评价二等奖。

2019届中考报名89人,中考成绩700分以上21人,普高达线79人,普高达线率89%,高出全市18.8%,年级均分位列包河区第4名。

  四、总务工作

  1.加强后勤管理,提高服务工作实效。总务处规范和细化后勤管理的各项规章制度。后勤人员树立“服务教育,服务师生”的观念,增强职业道德,明确岗位职责。加强水、电、办公用品的管理和物品采购、发放、保管等环节的管理。切实加强水电设施的安全检查工作,尽力排除安全隐患。

  2.规范基建维修管理,改善办学条件。利用教育部资金实施南门广场改造、篮球场铺设塑胶、田径场跑道翻新、市政雨污分流等工程;同时利用自筹资金实施附中校园供水管网进行改造,小学部D楼、E楼外墙面真石漆装饰等工程。

  3.加强财务管理。严格实施学校物品采购制度,落实固定资产登记制度,严格执行财物报批手续。规范收费制度和贫困生生活补助发放管理。

  4.强化服务意识,工作细致到位。每学期开学初,配备各学段教室的课桌椅,购买开学办公用品及卫生洁具,做好日常维护、应急维修等保障工作。

  五、工会工作

  1.积极参加上级工会组织的各项活动,提升教职工素质。本年度组织教职工参加了全国第七节“书香三八”读书活动、安徽省教科文卫体工会庆祝建国70周年摄影作品征集活动、女职工“书润匠心”读书活动等,附中有多人获奖。参加大学男女排球赛和羽毛球赛,均取得好成绩,其中女子羽毛球获第5名,女排获第6名,田径运动会获团体总分第八名。

  今年附属中学工会获得大学工会“先进集体”的称号;程凌云、方明华两位教师获评大学“优秀工会干部”;薛珍、黄琼、臧雯雯、曹勤、韩雷、王丽、杨静等7位老师获评大学“工会活动积极分子”。

  2.关心教职工生活,积极为教职工服务。慰问因病住院及生产教职工;配合党总支慰问扶贫党员干部、困难党员干部;春节前集中慰问退休教职工;配合大学工会开展“两节向特困教职工送温暖活动”。

  3.开展特色活动,丰富教职工生活。举办附属中学教职工2019“新年联欢会”、“2019迎新年趣味运动会”;举办“退休教师欢送会”,为退休教师制作专题片和赠送纪念品等。

  4.积极参与扶贫工作。2019年10月,附中落实了认购扶贫点农产品工作,全校教职工共消费拾壹万贰仟元(¥112000.00)。

  附中还利用自身优势,精心策划,开展送教送研活动。

  5.主动参政议政,维护教职工权益。

  上半年附属中学工会就组织召开全体工会委员会议商讨附属中学工会工作计划。及时召开教代会和工代会,听取附中行政工作报告及经费使用情况报告,研讨并表决年度考核与绩效津贴二次分配等制度。

  六、宣传工作

  把握正确的宣传和舆论导向,加强附属中学宣传工作力度,及时、准确、全面宣传附属中学教育教学动态,丰富校园文化,展示附属中学形象,扩大社会影响力,提升附属中学知名度。

  1.积极宣传学生活动。与电视台合作,对高三毕业典礼暨十八岁成人礼仪式、第49届田径运动会、学生元旦文艺汇演、小学生六一合唱比赛等实行同步直播方式跟踪报道,扩大社会影响。

  2.营造校园文化氛围。更新校园橱窗、宣传栏、展板、电子大屏等,广泛宣传附属中学立德树人、爱岗敬业,做“榜样在身边”——附属中学“不忘初心、牢记使命”主题教育系列宣传活动;更新党务信息公开栏,及时张贴优秀党员先进事迹,公开党费上缴情况。积极宣传社会主义核心价值观、扣好人生第一粒扣子、校园安全、文明交通、遵德守礼、文明校园、保护未成年人安全、加强未成年人思想道德建设、法制教育、环境保护、文明城市创建等内容。

  3.积极投稿大力宣传附属中学。本年度在包河区、附属中学自媒体(校园网、微信公众号)网站发布稿件60篇,大学网站40篇。做好附属中学校报、校刊编辑工作。

  4.继续开设校园广播站,倾听学生声音。开设栏目有《新闻看点》、《音乐泉》、《美文欣赏》、《心灵驿站》、《英文风》五项,周一至周五13:35——13:55播出。

  2019年是新中国成立70周年,2019年是中国改革开放40周年。大学党委高度重视附属中学的发展,多次来附属中学调研指导,对附属中学工作给予了充分肯定,同时也对附属中学进一步提升办学水平提出了更高要求。附属中学正在积极谋划推进质量提升工程,确定“做优小学、做强初中、做稳高中”的工作目标,努力实现“四个一流”:师资队伍一流、管理水平一流、办学条件一流、教育质量一流。力争经过3-5年时间,努力把附属中学教育教学质量和办学水平提升到一个崭新的水平,建设成为市内一流、省内知名、教职工放心满意、孩子们向往的现代化名校。

2019年12月6日



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