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班主任量化评分细则

发布人:叶靓娴    发布时间:2016年05月17日   阅览量: 94

附:优秀班主任评比细则
考核项目 满分100分 说   明 赋分依据 自评 得分
班主任常规
工作
(65分) 一日常规 20 每获得一次流动红旗加0.6分(少先大队部检查) 检查记录  
 环境卫生  每获得一次“最清洁”加0.4分(少先大队部检查)每学期按20周计。   
 班级文化
建设 10 班级文化建设要求做到:激励用语规范、桌椅摆放整齐,洁具摆放有序、文化氛围浓厚。
班级文化建设评比中一等奖(6分)二等奖(3分)三等奖1分)
黑板报每月更换一次主题。(每次1分,每学期按4个月计算,共4期4分)学校统一检查。   
 班会课 10 不挤占,不挪用,黑板书写主题。(每次1分)不定期抽查。   
 路队 10 上午由科任老师带队,下午由班主任带队,路队整齐、有序,路队牌醒目(每次1分)不定期抽查。   
 家长会 4 每学期至少召开一次家长会,并有详细记录。   
 班主任手册 5 记录完整、内容详细,每缺一项扣0.5分,扣完为止 (学校统一检查)。   
 撰写德育论文 3 校级交流1分,区级刊物发表2分,市级以上3分。取最高级别,不累计) 提供材料  
 学籍管理 3 及时完成学生操行评定和电子学籍相关工作。 教务部门
认定  
组织
活动
(20分) 学校组织
德育活动 12 能积极组织学生参加学校组织的各项活动,少参加一次扣1分,扣完为止。 提供材料

 班级自主开展特色活动 8 能自主选定活动内容,切实开展,有方案,有图片、最好有报道稿。每开展一次得1分。 提供材料
检查记录  
支持
相关
部门
工作
(5分) 年级
小学部 2 积极支持年级组和小学部开展工作。 小学部
组长认定  
 其他部门 3 积极配合学校其他相关部门(如:工会、图书馆、校医室等)开展工作。 相关部门
认定  
获奖
(10分) 综合性表彰 5 班主任本人或所带班级获综合性表彰(取最高级别,不累计)(市级以上5分,区级3分,校级2分) 提供奖状  
 竞赛获奖 5 班主任本人参赛或组织本班学生参加校级以上竞赛活动获奖(取最高级别,学生获奖人数和分数均不累计。市级及以上一、二、三等奖分别为5、4、3分,区级相应为4、3、2分,校级相应为3、2、1分。(学科活动除外。)   


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